根据《教育部办公厅 财政部办公厅关于做好2014年中小学幼儿园国家级培训计划实施工作的通知》（教师厅[2014]1号）精神，以及江西省教育厅《关于下达“国培计划（2014）”江西省农村中小学幼儿园教师培训计划的通知》（赣教师字[2014]22号）、《关于2014—2015学年度全省中小学（幼儿园）教师全员远程培训工作安排的补充通知》（赣教师字[2014]25号）、转发《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》等文件精神，我省于2014年10月29日启动2014年“国培计划”相关远程培训项目。现将有关事项通知如下： 一、培训目标 1.培训一批骨干培训者。提升骨干教师培训的组织、管理、指导、教学能力，团队研修能力，辐射带动能力。为我省中小学和幼儿者教师专业发展、以及信息技术应用能力提升培训一批发挥骨干带动作用的培训者。 2.培训一批骨干教师。提升教师教学设计能力、课堂教学能力、教学研究能力，团队合作学习能力，为我省中小学和幼儿园教师专业发展、信息技术应用能力提升培训一批能发挥示范、引领作用的骨干教师。 3.建立一批教师工作室。提升教师教学案例和教学资源开发能力，线上线下团队研修能力，教学评价能力，教师网络工作室（坊）建设能力，为我省中小学和幼儿园教师专业发展、以及信息技术应用能力提升建立一批“教、研、训”一体化的教师网络研修工作室（坊）。 4.建立一批教师专业发展示范县区。提升县区教师培训机构培训能力，骨干教师发现、培养、使用机制建设能力，网络研修与校本研修结合能力，形成一批促进我省中小学和幼儿园教师专业发展、以及信息技术应用能力提升的“长效”、“常态”、“落地”长效机制的示范县区。 二、项目类型 2014年“国培计划”—远程培训分为两大类： 1.“国培计划”—中小学和幼儿教师远程培训项目。对应省教育厅赣教师字[2014]22号和赣教师字[2014]25号文件，全员远程培训项目中代码为801—802。 2.“国培计划”—中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目。为独立的“国培计划”网络远程培训，含中小学幼儿园教师，对应省教育厅赣教师字[2014]24号和赣教师字[2014]25号文件，全员远程培训项目中代码为701--708。 三、培训对象 2014年“国培计划”远程培训的培训对象为： 1.参加“国培计划”—中小学和幼儿园教师培训各类集中培训项目的所有学员。2014年的“国培计划”项目均采用“集中培训+远程培训”的混合学习模式，即参加了中小学幼儿园教师“国培计划”中的置换研修、短期集中、送培到县、转岗培训等各类集中培训的学员，同时还必须参加“国培计划”远程培训（即代码为801或802的远程培训项目）。 2.“国培计划”—中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目的学员。包含幼儿教师、小学教师、中学教师（即代码为701-708的远程培训项目）。 请各设区市、省直管县教育局按省教育厅赣教师字[2014]22号和赣教师字[2014]24号文件要求，足额报送学员并通知学员在规定时间内上网注册、参训。 四、远程培训平台 2014年我省“国培计划”远程培训由江西师范大学负责搭建中小学教师网络远程培训云平台。整合中标的若干远程培训机构有关中小学和幼儿园教师培训、中小学教师信息技术应用能力提升培训优质课程资源，以及我省中小学、幼儿园教师网络研修工作室，由学员按学段学科自主选学。 为便于学员自主选学和管理，2014年“国培计划”远程培训采用统一网络平台登录，登录网址为www.jxjsjy.com（江西教师教育网），点击“2014国培计划—远程培训”入口，仔细阅读弹出窗口中的关于帐号和密码说明，并按要求在相关位置输入帐号和密码。登录成功后，请学员认真阅读屏幕说明，按要求自主选择培训机构或研修工作室，以后登录，直接进入所选机构或研修工作室进行培训。 不在统一网络平台登录，直接登录培训机构培训平台，培训成绩无效。 五、培训方式 2014年我省“国培计划”远程培训，坚持“省内外优质资源整合、网上学习与网下研修结合、网络研修与校本研修融合、专题学习与工作室研修校本任务贯通、机构院校与市县中小学幼儿园合作、学员自
