亚里士多德的老师是柏拉图。
亚里士多德于公元千367年迁往雅典生活，公元前366年，亚里士多德前往柏拉图学园读书。此后20年间，亚里士多德的老师一直是柏拉图。在柏拉图的影响下，亚里士多德逐渐对哲学领域萌发了极大的兴趣。
亚里士多德18岁到38岁，一直跟随柏拉图学习，这20年的学习生涯，对亚里士多德一生产生了决定性的影响。亚里士多德的老师柏拉图是苏格拉底的学生，而亚里士多德又是柏拉图的学生，所以亚里士多德既继承了苏格拉底和柏拉图的哲学思想，同时他又提出了新的哲学观点。
因为亚里士多德表现突出，所以柏拉图称亚里士多德为“学园之灵”。
柏拉图的教育思想
1、学习即回忆
柏拉图认为一切可感知的具体事物都不是真实存在的，只有理念才真实存在。在我们每个人的心中生来就具有理念，他认为我们未出生就获得了一切知识，出生之后通过接触生活中的事物重新“回忆”起被遗忘的知识。所以，学习并不是从外界获得什么知识，而是回忆灵魂中已有的知识。
2、《理想国》
柏拉图的著作，以社会政治观为基础，在书中构建了一个培养“哲学家”（统治者）和军人（卫国者）的教育体系，其中教育的最高目的就是培养哲学家兼政治家——哲学王。
3、女子教育与早期教育
（1）女子教育
柏拉图认为各种天赋和才能同样分布于男女两性，因此他认为女子应和男子接受同样的教育，从事同样的职业，甚至他认为女子也应当接受体操训练和军事教育。
（2）早期教育
柏拉图非常重视早期教育，他认为“在幼小柔嫩的阶段，最容易接受陶冶，你要把他塑造成什么样子，就能塑造成什么样子。”
柏拉图是“寓学习于游戏”的最早提倡者，要求不能强迫孩子们学习，而应该采用做游戏的方法，在游戏中更好的了解每个孩子的天性。但是游戏必须经过选择，孩子们参加的游戏时必须是符合法律精神的，否则就会成为违法的人。
