《藏海传》面具人身份大起底:铁面生千年布局,藏海竟是棋子?

《藏海传》面具人身份大起底:铁面生千年布局,藏海竟是棋子?

《藏海传》中面具人身份为《盗墓笔记》中的铁面生,其救藏海是出于获取癸玺和蛇眉铜鱼的目的,将藏海当作可控制的棋子,不过藏海最终可能凭借人性走出布局。

面具人身份指向铁面生

形象气质契合:面具人始终以青铜面具和黑斗篷的形象示人,阴冷诡谲的气质与《盗墓笔记》中铁面生的描述高度相符。

掌控奇人异士:原著里铁面生曾是鲁殇王的谋士,精通堪舆术与长生秘法。剧中面具人同样掌控着星斗大师(堪舆)、高明(权谋)、六初(暗杀)等奇人异士,甚至能让星斗大师甘愿自焚,这显示出面具人在用人和权谋方面与铁面生有相似之处。

诗句暗含时间线索:面具人救下藏海时吟诵的诗句“蜉蝣蔽朝夕,蟪蛄疑春秋,渺渺上古历,回环今几周”,暗含对周朝历史的感慨。而铁面生活跃于春秋战国时期,与鲁殇王墓的传说时间线完全吻合,从时间背景上进一步指向面具人就是铁面生。

面具人救藏海的目的

获取关键物品:藏海的父亲蒯铎在封禅台地底的黑洞中发现了由阴兵守护的鬼玺(癸玺)和蛇眉铜鱼。癸玺能号令阴兵、开启青铜门,甚至关联长生之术;蛇眉铜鱼则记录着宝藏地图。面具人救藏海并非出于朋友之情,而是想拿到蒯铎带回的癸玺和蛇眉铜鱼,由于蒯铎已死,便只能从藏海身上下手。

将藏海变为棋子:面具人以帮藏海报仇为借口,安排星斗大师、高明和六初作为藏海的师父,传授他技能,把他变为一颗可以控制的棋子。

面具人对藏海的“培养”手段

安排师父传授技能:星斗大师传授堪舆营造,高明教导纵横之术,六初示范如何断情绝爱。从星斗大师手腕上的“死”字猜测,这些人可能都是前朝的死囚,被面具人救下后,成为藏海复仇路上的工具人。

让师父用生命影响藏海:星斗在藏海学成后自焚,既是为抹去其“稚奴”身份,防止平津侯追查,也是为让藏海的堪舆术成为“唯一权威”,消除潜在威胁;六初用吞毒虫等没有人性的手段,把藏海的人性一点点剥离,让他断情绝爱;高明的死亡被设计为对藏海的“最后一课”,通过自身惨死刺激藏海彻底斩断仁慈,成为冷血谋士。面具人通过恩威并重的手段,把星斗、高明和六初变为藏海复仇的养料,试图将藏海变成一颗没有感情的棋子。

藏海的潜在反抗与未知结局

人性未泯:尽管面具人精心布局,但所有的教化终究敌不过藏海心中的人性。星斗临死时说“谢谢你,我们因你而存在”,让藏海心中产生一丝疑惑,这暗示藏海并未完全被驯化。

走向未知:当藏海离仇人越来越近的时候,也就是离真相越来越近的时候。被驯化成棋子的他,是否走出面具人的千年布局,目前尚未可知,观众可以拭目以待。