清华大学教育研究院长聘副教授李锋亮认为“躺平”态度极不负责，且“内卷”是教育发挥筛选功能的必然现象，其核心观点如下：
李锋亮指出，当下人们频繁讨论“内卷”，恰恰说明社会仍存在通过竞争实现阶层上升的通道。若社会完全固化，无论个体如何努力都无法改变处境，社会将面临动荡与退步的风险。
教育经济学理论认为，教育的核心功能之一是筛选，即将高能力与低能力者区分，以实现就业市场的有效匹配。
李锋亮强调，“躺平”不仅是对个人发展的放弃，更是一种不负责任的行为。
总结：李锋亮的观点核心在于，竞争与“内卷”是社会维持流动性的必要成本，而“躺平”是对个人与社会的双重背叛。其论证基于教育经济学理论，强调筛选功能对社会运转的关键作用，但未充分回应“内卷”过度化对个体心理健康的负面影响。社会需在竞争与公平间寻找平衡，而非简单否定“躺平”或美化“内卷”。
