钟南山认为复课核心在于学生无感染或感染后已康复，同时需注意保持学生间距，复课不一定要等新增病例为零，学生和家长也需做好防护。学校复课前要精心做好组织、开学、物资、健康管理四项准备，开学后要强化校园、聚集、个人防护、环境卫生四项管理。
开学前要成立疫情防控机构，健全防控制度，落实卫生、教务、后勤、保卫等部门责任。
加强与家长、学生、社区、医院、疾控机构、教育主管部门等联系，建立联防联控网络。
制定详实的开学复课方案。
提前通过校园网、公众号、微信、短信、电话等渠道向教职员工、学生和家长发布返校要求及防控信息，尽量减少人员聚集和集中返校。
储备足够的红外测温设备、口罩、肥皂、洗手液、消毒剂等防护物资。
做好应急隔离处置场所等方面的安排。
建立师生员工健康管理档案，掌握师生员工开学前14天以来的健康史、接触史、旅行史和居住史等情况。
对健康状况进行评估。
强化校门出入管控，进校人员应逐一核查登记、测试体温，本校师生员工应凭有效证件/健康码进校。
严格执行车辆和来访人员登记准入制度，未经允许家长和其他外来人员不得进入学校，对寄宿制学校和具备条件的高校实施封闭式管理。
停止举行开学典礼、文娱活动、体育比赛等大型集会活动。
学校宜采取分时错峰入校离校，分片错时上课下课，分段分散就餐，课间分区域分散活动，网上家访等临时管控措施。
学校师生员工应根据要求佩戴口罩，做到勤洗手，保持良好卫生习惯。
加强防控知识宣传，加强体育锻炼，增强体质和免疫力。
落实师生晨（午）检制度，将师生员工每日的晨（午）检情况、缺勤/缺课病因追踪情况、复工/复课证明查验情况纳入疫情健康档案。
切实做好教室、宿舍、食堂、实验室、阅览室、卫生间等场所的环境卫生。
每日清运垃圾，每日清洁、消毒垃圾桶。
对通风不良的场所进行结构及功能改造，可采用排气扇进行机械通风换气。
加强对各类场所和教具玩具等的清洁消毒。
