兵团二中有几个分校：兵团二中有两个分校。
学校
学校是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。
学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育，是教育制度的重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。
一般说来，学校教育包括学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。学校主要分为五种：幼儿园、小学、初中、高中和大学。
学校管理原则
任何一所学校，为了加强对教育教学的管理，都需要制订各种规范。科学的管理规范体系，是维护学校正常教育教学秩序的基本保证，是形成良好校风、学风、教风的前提和基础。它有利于规范办学行为，形成学校自己的办学特色，对学校事业的发展有着至关重要的影响。
学校规律
制订规范，应遵循管理活动过程的规律。只有符合教育教学的发展规律，学校的管理规范才可能是科学的、有效的。遵循规律，应是制订学校管理规范必须坚持的首要基本原则。
分校
分校，指的是学校除本部之外的其它办学地点，主要有互不相关型、高中初中校互补型、民办公助型、总部分部型四种。
分校形式
1、互不相关型。两个学校没有任何关系，各自办学，唯一的联系在于名称。
2、高中、初中校互补型。学校本部都只有高中，他们的初中部就成为分校。但是，因为属于一个管理体制下，初中和高中存在紧密的联系，一般都有一定比例直升。
3、民办公助型。公办学校结合社会力量办学，以“民办公助”的形式做一个分校。
4、总部、分部型。中学除了本部校址之外，在其它地方设立分部，进行教学活动。
